Логопедия
Восстановление речи и глотания после инсульта и травм. Возвращает не только общение, но и безопасное питание.
Логопед в реабилитации решает две задачи
Первая очевидна — вернуть речь. Вторая известна меньше, но часто важнее: восстановить глотание. От неё зависит, сможет ли человек нормально есть и не попадёт ли еда в дыхательные пути.
Речь и понимание
Человек не может подобрать слово, путает звуки или не понимает обращённую речь. Это отрезает его от близких сильнее, чем слабость в руке.
Глотание
Нарушение глотания опасно: часть пищи или жидкости попадает в лёгкие. Иногда это происходит незаметно — без кашля и видимых признаков.
Общение в семье
Родственникам объясняют, как разговаривать с человеком, чтобы он понимал и отвечал. Без этого дома общение быстро сходит на нет.
С какими нарушениями работаем
После инсульта и черепно-мозговой травмы речь страдает по-разному, и подход к каждому случаю свой.
Афазия
Человек знает, что хочет сказать, но не может найти слово. Или говорит, но не понимает, что говорят ему. Мышцы при этом целы — нарушена сама работа с языком.
Дизартрия
Слова человек подбирает правильно, но произносит невнятно: язык и губы слушаются плохо. Речь звучит смазанно, тихо, монотонно.
Дисфагия
Нарушение глотания. Поперхивание, кашель во время еды, ощущение кома, долгое пережёвывание, отказ от питья — всё это поводы для оценки.
Чтение и письмо
Часто страдают вместе с речью. Возвращают их отдельно — это нужно и для документов, и для переписки с близкими.
Голос
Слабый, сиплый или пропадающий голос — частое следствие длительной интубации и неврологических нарушений.
Память и внимание в речи
Удержать мысль до конца фразы, не терять нить разговора, вспомнить имя собеседника — это тоже часть работы.
Как проходят занятия
Логопед работает не только на занятии: он задаёт правила, по которым с человеком общаются и кормят его весь день.
Оценка
Специалист смотрит, что сохранилось: понимание, называние, повторение, чтение. Отдельно проверяется глотание — на разной консистенции пищи.
Безопасность питания
Если глотание нарушено, сразу подбирается консистенция еды и питья и поза для приёма пищи. Это решается в первую очередь.
Ежедневные занятия
Короткие и частые — так эффективнее, чем редкие и длинные. Упражнения для мышц речи, работа со словом, фразой, диалогом.
Перенос в жизнь
Навык закрепляется в обычном общении: с медсестрой, с соседом по палате, с родными по телефону.
Что важно знать близким
Несколько привычек, которые сильно влияют на результат, — и почти ничего не стоят.
Дайте время ответить
Пауза в десять-пятнадцать секунд — это нормально. Если договаривать за человека, он перестаёт пытаться.
Говорите проще, но не как с ребёнком
Короткие фразы, один вопрос за раз. Но обычным взрослым тоном — потеря речи не означает потерю ума.
Помогайте не только словами
Жесты, картинки, написанное слово, выбор из двух вариантов — всё это разрешено и работает.
Не кормите «как раньше»
Пока глотание не восстановилось, привычная еда и питьё могут быть опасны. Консистенцию назначает специалист, а не привычка.
Частые вопросы
Задайте вопросы о реабилитации
Расскажем про программу, сроки и стоимость в вашем случае. Если нужно — организуем трансфер из Москвы.
Получить консультацию
Расскажем, как начать реабилитацию в вашем случае.